Competencias Sociales y Digitales en los Programas Universitarios Para Mayores de la Universidad Española (COMAPUME 2)

01/09/2009
30/06/2010

NOMBRE DEL PROYECTO

COMAPUME 2
COMPETENCIAS SOCIALES Y DIGITALES EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE: APRENDIZAJE COLABORATIVO Y NTIC PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA

CONVOCATORIA

Convocatoria del antiguo Ministerio de Educación y Ciencia (actualmente está en el Ministerio de Ciencia e Innovación)

INSTITUCIÓN COORDINADORA

Universidad de Málaga

FECHAS

01.09.2009 - 30.06.2010

ORGANIZACIONES INVOLUCRADAS

Universidad Permanente de la Universidad de Alicante
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Universidad de Granada
Universidad de Castilla La Mancha

CONTENIDO

Este proyecto parte de la necesidad de investigar sobre la creación y desarrollo de programas y estudios universitarios para un colectivo cada vez más numeroso como es el de la población mayor de los 55 años.
En el ámbito del “aprendizaje para toda la vida” (Lifelong Learning) fomentado por la Unión Europea y partiendo del concepto de “envejecimiento activo” y de la llegada del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), este proyecto ahondará en los contenidos, los métodos de enseñanza y los recursos que pueden fomentar una mejora en el aprendizaje de este grupo de población que cada vez más reclama que la Universidad desarrolle su papel como institución de educación superior para todas las edades.

Objetivos específicos:
1) Reconocer las características, motivaciones y expectativas de los/as profesores/as que trabajan en los Programas Universitarios para Mayores de la Universidad española.
2) Describir y valorar desde la perspectiva docente los métodos didácticos más usuales seguidos en los Programas Universitarios para Mayores, así como los recursos ligados a dichas metodologías.
3) Determinar la magnitud del uso y la utilidad de las metodologías ligadas al Aprendizaje Colaborativo y al ámbito de las NTIC en dichos programas.
4) Analizar los problemas más frecuentes a los que se enfrenta el profesorado de dichos programas, así como las posibles vías de solución.
5) Establecer una serie de recomendaciones para la mejora de la actividad docente del profesorado de los Programas Universitarios para Mayores, especialmente en el ámbito del aprendizaje de competencias y en el Aprendizaje Colaborativo y las NTIC.

WEB DEL PROYECTO